http://bbs.langfly.com/posts/list/21.page JForum - http://www.jforum.net 　　词汇是任何英语考试的基础，很难想象一个词汇量达不到要求的考生在六级中能考出好成绩，就算你对所有题型的出题思路有切入体肤的了解，但词要是不认识，你英文都看不懂，谈何做题得分？那么最后阶段的词汇应该怎么样冲刺呢？我把最后阶段的词汇分为三类，一类是词汇题中要考的词汇，一类是阅读词汇，还有一类是写作词汇。这三类词汇对大家的要求不一样，因此准备策略是不一样的。

　　首先是词汇题中要考的词汇，这类词汇要大家的要求比较高，不仅要求掌握意思，而且要求大家掌握搭配和用法，以及一些近义词辨析，比如，conform 这个词，不仅要你掌握它有“遵守”的意思，而且还要求你掌握它是和to 搭配的，比如sense 这个简单的词，词汇题中则要求大家一定要掌握一个搭配叫make sense of sth ，表示“理解，弄懂”的意思。比如decline 和descend 这两个词，则要求大家一定要清楚这两个近义词的区别，前者一般指抽象概念的下降，而后者常指具体物体，比如高度的下降，因此对于第一类词汇，难度较大，大家一定要好好准备，不过好在这类词汇有个最大的特点，就是重复，比如 conform to , comply with, constrain, hamper, extinct 这些词都是反复的考，所以大家要把六级词汇题中的四个选项的词都要掌握得滚瓜烂熟，这样，等上了考场你会发现绝大多数词汇题中考的词都是你背过的。

　　第二类是阅读词汇，对于这类词汇来说，精度上的要求不如第一类词汇，绝大部分只需大家掌握中文意思就可以了，不需要什么近义词辨析之类的，搭配用法也不是重点，但广度上要比第一类多，第一类词汇题中要考的词汇充其量1000个左右，但第二类阅读词汇则几乎囊括了大纲中的所有词汇，而对于大家来说，现在应该怎么准备第二类词汇呢？首先，现在巩固这些词汇最好的方法就是通过阅读本身，而不是词汇书，因为通过阅读本身，你可以理解不同语境中词汇的不同含义，这一点也非常重要，比如physical 这个词，你光背词汇书效果不好，因为这个词阅读当中常考一词多义，你必须要根据文章中的语境来判断它的意思，比如你看到了physical punishment， 你就知道，它在这里的意思是“身体的”，如果你在阅读中看到了physical change ,你就知道，这里的意思可能就是“物理的”，因此，阅读词汇中最需要注意的是一词多义，要以阅读材料为主，辅助以你用的词汇书来在最后阶段重点攻克这类阅读词汇。

　　第三类是写作词汇，这类词汇对大家的要求就是 你要能从中文想到对应的英文，并且要能拼写正确。好多同学为什么中文作文写得很好，而英文作文写得不好，一个很大的原因就是写作词汇的缺乏，比如2001年一月让你写“面试在求职中的作用”，大家的中文思路都非常清晰，但一转换成英文就崩溃了，“仪表”，“谈吐”都不会写，这样怎么能写出一篇好的文章，所以大家这大半个月要积累一些写作词汇，主要是和校园生活，社会生活有关的词汇，另外就是一些承上启下的连词，包括一些词组，都要适当的总结一些，包括要做一些同义词的总结，这样，写作时表达同一个意思，用了两三个同义词就能体现出你用词的多样性，老师的眼睛也一定会为之一亮的
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