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四级英语听力中的对话分析及训练方法:大学英语听力考试对话部分学生的得分率低, 对话出现的形式多样, 一直是许多教师和学生感到头痛的问题。文章通过对多年来听力考试中对话出现的类型、特点和提问方式的分析, 提出了可行的训练学生听力的方法。
浅析基础英语教学与专业英语教学的衔接切入点:在基础英语教学阶段,利用分组方式,安排学生收集,整合专业知识信息,并在课堂上进行展示,从而完成基础专业英语知识渗透,建立基础英语教学和专业英语教学的有效衔接。
浅谈机械类专业英语教学对双语教学的促进作用:本文论述了机械专业的双语教学与专业英语教学之间的关系,阐述了专业英语教学为双语课程的顺利实现做好了铺垫,并奠定了必要的基础。通过教学计划安排、教材选择以及教学模式等方面详细论述了专业英语课程的重要性以及它为双语教学能够真正实现起到了积极的促进作用。
浅谈关联理论对大学英语听力教学的启示:关联理论中的认知环境、语境假设与最佳关联等内容对大学英语听力教学有重要的启示作用,可改进听力教学,提高学生的听力水平。
浅谈高职计算机专业英语教学:结合教学与实践,笔者总结了一些计算机专业英语的教学经验,包括:教材的选择,教学的重点,有效教学策略,教学进度,多样化的辅助教学形式等。
浅谈多媒体在英语口语教学中的应用:随着英语教学改革的不断深入和我国教育形势的不断发展,英语口语应用能力受到普遍关注,而现代科学技术的迅速发展,使教学形式和手段也在不断地更新。多媒体电教手段在英语口语教学中的运用越来越广泛,它能充分发挥其直观、高效的优势,给学生听、看、模仿等方面展现一个全新的舞台……
浅谈地方高等师院化学专业英语教学改革:本文指出了目前地方高等师范学院化学专业英语教学存在的突出问题,提出改进的设想和具体措施,介绍了实施改革的情况。
浅论高中英语语法教学策略:根据《新课标》的要求,不是英语语法知识的传授不再重要,而是英语教师在实际教学实践中更应该注重语法教学的艺术性。所以英语教师应该从深刻理解英语语法教学要求与目标八手,分析在语法教学实践中存在的分歧与困惑,结合自己对英语语法教学法理论的理解与自己的教学实践体舍,指导学生有效地学好英语语法
母语负迁移对英语语法习得的影响:语言习得需要足够的可理解输入和轻松自然的语言环境。而在汉语环境下成长起来的中国学习者在学习英语的过程中不仅输入量受限,而且还不断受到其根深蒂固的汉语思维和表达习惯的干扰,即母语负迁移的影响。因此在经历较长时间的语法学习之后,很多人的语法知识和运用能力还有待加强……
美容医学英语教学方法探究:目前我国很多高等院校已开设专业英语的课程, 以适应21世纪社会对专业人才的需求。美容医学在21世纪的中国得到了迅猛的发展, 复合型的人才越来越受市场的欢迎。但对于还处于初级发展阶段的美容医学英语教学, 还需要我们不断地对其进行总结和思考。
理工科研究生专业英语教学方法研究:本文从研究生教育阶段的专业英语教学现状和存在的问题出发, 结合教学实践及相关调查,提出加强学生自主学习能力的培养, 重视科研实践工作, 并从教学内容、教学形式、课程设置等方面提出建议。
教材使用与医学英语教材建设:高质量的医学英语教材是保证专业英语教学质量优化的重要手段,是实现专业英语教学目的和医学专业人才培养目标的重要的中介因素。通过分析目前医学英语教材的特点,并从教材的实际使用情况探讨了医学英语教材建设的现状和存在的问题,提出了医学英语教材建设的对策,以及指出元认知能力能够促使师生最大限度地创造性地发挥教材的作用。
交际情景在酒店英语教学中的应用:情景教学法是英语实践教学的一种有效方式。在酒店英语教学实践中结合酒店英语教材的特点,运用情境教学法和交际教学法开展课堂教学,可以明显提高教学质量。
交际教学法在护理专业英语教学中的尝试:护理专业英语教学的基本要求是做到学以致用,培养学生的综合素质,提高学生能用英语与病人进行交流的能力;在英语教学中应用交际教学法,通过语重心长的引导、真实情景的互动、融洽师生关系等方式积极培养学生的学习兴趣,激发学习热情,关注每个学生的语言交流能力,从而提高英语水平,增强实践应用能力。
2011-01-26 21:15:15
将世博英语融进课堂:面对世博盛事, 面向全体学生,作为“ 上海市世博英语培训先行校”的一所农村乡镇学校, 我们在英语学科建设上思考如何让课堂教学渗透世博知识, 为学生融入世博、参与世博搭建更高的平台。
基子体裁的商务英语阅读教学研究:商务英语阅读是人们获取商务知识的重要途径,也是英语教学中的重点。把体裁教学法应用到商务英语阅读教学中去,旨在帮助学生掌握不同体裁语篇的交际目的和语篇结构,使学生学会用体裁分析的方法去分析商务英语语篇,从而提高商务英语阅读能力。
基于多媒体和任务教学法的大学艺术英语教学模式:多媒体计算机辅助教学和任务教学法都是基于建构主义的学习理论,强调以学习者为中心的教学活动。利用多媒体投影技术的多样化、交互性、集成性的特点辅助任务教学法,营造轻松愉悦的语言学习环境,进行艺术英语课堂教学,既有助于培养学生的语言运用能力,又可帮助提升艺术专业学生的艺术修养。
关于体育院校高尔夫专业英语教学现状及其发展的思考:我国高尔夫产业的快速发展对其从业人员的英语应用能力提出了越来越高的要求。然而,目前体育院校高尔夫专业英语的教学中存在教学资源、师资力量、教学方法及学生自身能力等一些问题。本文作者对这些问题进行了分析,并就此提出了高尔夫专业英语教学改革和发展的一些建议。
工科专业英语的教学模式创新:科技与经济全球化对专业英语的教学提出了更高的要求。本文基于学术性和实用性的教学目的,从教材选编、教学方法、测评体系三个方面探讨了工科专业英语的创新教学模式。
高中英语阅读教学中的问题与对策:目前我国中学生的英语阅读能力达不到新课标的要求。虽然许多教师在教学中进行了很多尝试,付出了很大的努力,但在英语阅读教学中仍存在许多亟待解决的问题。文章中主要论述了目前高中英语阅读教学中存在的问题及相应的对策。
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