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如何面对雅思听力考试:雅思听力考试与中国的大学英语四、六级考试有区别,有其自身的特点,需要考生长期积累雅思听力的词汇和答题技巧,认真总结雅思听力的题型和规律,方能从容面对雅思听力考试。雅思听力考试不同于中国的大学英语四、六级考试,雅思听力考试不仅考听的能力,还考写的能力和技巧, 是应用性很强的、有别于应试教育的考试
留学“专升硕”雅思要考多少分:近来,簿国高校将在2010年全面收费”的消息被炒得沸沸扬扬,德意志学术交流中心有关人士对此坚决予以了否认。不过,2010年德国的确要实施教育改革,即将原有的德国高校学制都实行成国际上的学士硕士体制。此外,德国又新增加了一年两次的TESTAS(“德适”}考试。
雅思考试与英语交际能力的培养策略:雅思考试是一项国际性英语考试,文章依据测试学理论对该考试进行了分析,并比较了雅思和我国大学英语四级考试的异同。四级考试以测试语言知识和语言能力为主,雅思考试以测试交际能力为特色。文中还探讨了培养交际能力的有关策略。
连接性词语在雅思写作中的应用:雅恩(IELTS)是“国际英语语言测试体系”(International English Language Testing System)的简称。雅思考试是一项关于语言运用的测试。主要测试在“真实生活和学习”环境中考生是否能用语言来完成交际性任务,是典型的任务型测试。雅思考试这一特点充分体现在其写作考试中。
探寻雅思写作低分之"谜":众所周知,国内考生的雅思写作成绩普遍偏低。根据雅思官方的统计数字,我国考生2007年和2008年雅思写作的平均成绩都是5.12分,2009年是5.20分。在雅思考试所涉及的听力、口语、阅读和写作四项中,中国考生的写作成绩一直是最低的。为什么国内考生的雅思写作分数一直维持在这样一个较低的水平呢?
2011-03-24 17:43:43
巧用雅思写作套句:雅思写作套句是指可以套用于不同文章的固定句式或单词组合。写作套句的吸引人之处在于不管文章如何改变,考生都可以把事先准备好的句式运用在其中。一篇雅思写作的大作文只要求250个词,考生若能够找到5~10个套句,巧妙地套用在文章中,雅思写作就会变得轻松许多。
浅析影响英语听力理解的原因及能力的培养:语言交流是一个复杂和动态的过程,英语听力理解能力的提高并非一蹴而就的事,要靠长期艰苦的训练, 作为实践在教学第一线的英语教师,需要我们不断地深入探讨和实践,因材施教, 采取切实有效的教学手段达到教学目的,从而提高学生的听力水平和综合英语能力,为英语学习及交流打下坚实的基础。
英语听力的影响因素和提高方法:微观措施是提高听力的根本途径,但脱离了平时对语言知识的积累等宏观环境而进行单一的听力训练是达不到预期效果的,因此,我们必须时刻注意提高英语的总体水平,听力的提高才有收效。
浅议初中英语听力障碍及对策:提高学生的听力水平不是一朝一夕的事, 只要循序渐进,加强指导,掌握方法,不间断地去听、读、练,中学学生的听力障碍一定会被克服。
强化英语听力的几种方法浅析:在听力训练中,由于一些文章较长,为防止听了下句忘了上句,可对文中一些关键词进行记录,也可记录所听材料的重要信息,如时间、地点、人物、事件等,以便理解文章内容和准确作答,从而实现以“听”带动“说、读、写”,提高英语综合水平的目的。
雅思学术类阅读测试的特点分析:雅思考试日益成为重要的英语测试.但针对其测试的研究甚少。本文依据教学实践和实例。分析得出雅思学术类阅读测试具有细节性和普遍使用同叉表达的特点。近年来,我国外语测试有了很大发展.国外很多重要的测试理论逐步为我国外语教育工作者采用。
浅谈雅思写作大作文的写作策略:在审题过后,一旦确立了文章的中心论点,接下来就儒曼对文章的结构进行确立,结构是一篇好作文不变的中流砥柱,合理而逻辑性强的结构有助于对论点的阐释和论证,那么对雅思大作文的写作,考生应该如何安排自己的文章结构呢?
雅思考试词汇学习的三步法:第二语言学习中词汇学习是不可缺少的有机组成部分,也是公认的难点之一。本文就外语学习和教学理论中词汇教学的原理,结合雅思考试的实际情况,分析了词汇学习三个方面的问题并提出分析记忆对象、判断记忆程度和科学的记忆策略相结合的三步法。
参加雅思考试如何获得高分:雅思测试内容包括听力、阅读、写作和口试。由于题型多样和时闾限制.英语水平一般而且又没有掌握应试方法的考生很难获取高分。本文对在雅思(IEL'IS)考试中获得高分的方法作了一些分析。
雅思学术类考试阅读是非判断题标准:随着雅恩考试在中国的广泛开展,越来越多的中国学生在雅思考试中的成绩得到了逐步提高,而且阅读单项的成绩也取得了很大的进步。但是,在阅读题型中,给中国学生造成很大的困难的题型依然是判断题。在近一到两年的考试中.判断题的数量一直维持在十五到二十道左右。
如何准备应考学术类雅思阅读:雅思考试分为学术类雅思以及移民类雅思,他们均分为四个模块,即听力?阅读、写作与口语.四种模块四种技能,每一种技能所要针对的解题方法与技巧均不相同。本篇文章主要针对学术类雅思阅读模块来谈一下考前相应的准备工作。
如何备考大学英语四、六级作文:每年全国大学英语四、六级考试(CET4 - CET6) 必考作文, 因为这一项能反映学生综合运用英语的基本写作能力。由于多年来大学四、六级作文考试成绩总是处于低谷, 故尽快有效地提高写作能力已经成为广大考生的首要任务。但如何采用行之有效的方法迅速提高写作水平是问题关键所在。
大学英语四六级考试Spot Dictation应试技巧:从2004 年起, 大学英语四、六级考试在考试内容和形式上,加大了听力理解部分的题量和比例。 听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写(spot dictation /compound dictation)和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
大学英语四、六级考试阅读策略(二):四、六级考试的词汇量有控制,加之超纲词汇马上用括号给出了汉语解释,所以对相当一部分考生来说阅读中真正的困难也许不是词汇量小,而是句子的难度和长度。实际上我们经常听到学生这样抱怨:“这句话一个生词也没有,可我就是看不懂。”
大学英语四、六级考试阅读策略(一):阅读理解是英语测试的重要手段,在大学英语四、六级考试中,阅读理解是占分最多的一部分,而且其他部分也同阅读有直接或间接的关系。毋庸置疑,要想在考试中取得好成绩,一定要在阅读技能上狠下功夫。其次,在实际工作和日常生活中,阅读也是获取信息时应用最多、最广的一种技能,所以万万不可掉以轻心。
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