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随着教育教学的不断改革,小学英语教学模式也在不断地创新,英语教学过程中,教师要培养学生的听力和口语表达能力,鼓励学生勇敢地说出来,提高学生对英语学习的兴趣,让学生在英语知识的学习过程中,不断总结,对所学知识进行深入探究,进而提高小学英语的课堂教学效率。
英语是世界上应用最广泛的语言之一,是现行教育下学生必须掌握的一门语言。而在语言的学习中,听占有一个重要的地位,毕竟信息的接收多数情况下都是靠听来获取的。然而,在现今的初中英语教学中,听力却是一个教学的难点,很多学生笔试分数很高,但是听力的得分却少得可怜。所以,面对着现今初中英语听力教学中存在的种种问题,寻求一条有效的解决途径,是每一个英语教师不可推卸的责任。本文就是基于这一问题展开的探究。
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