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2010-09-17 15:19:19
工资的英语词汇大全:工资支票 公司签发的、能够在指定金融机构兑现的支票 Pay check An official form issued by a company which can be cashed at designated financial institutions. 工资存根 存档的收据。用来核算签发的支票金额和应付的相关项目金额。
瞬间提升你的英语档次几个措辞技巧:多时候同样的意思通过不同的表达所达到的效果是有很大差异的。如何更加有效地表达意思?看看下面的小tip吧。Can you pass me...? vs Give me.。。
大学生运动员英语学习的心理特点及对策:英语是目前大多数国际比赛的官方语言,因此成为大学生运动员外语学习的首选。英语学习结合体育。训练中渗入英语学习,通过两者的结合,协调解决训练与学习之间的矛盾英语学习结合体育。
外贸英语函电教学探讨:《外贸英语函电》课程是高校国际贸易专业和商务英语专业的必修课, 该课程是一门外贸业务与英语书面表达相结合的实用英语课程, 旨在培养学生以英语为工具进行外贸业务有效沟通的能力。根据能力目标,应建立相应的考查体系来配合能力导向教学。
法律英语翻译用shall的技巧:情态动词由于其本身的复杂性,在翻译中容易被误用,甚至是滥用。本文针对情态动词shall 的用法进行了分析,并指出我国现行法律中有些误用或滥用的现象,希望译者在翻译法律文体时一定要注意情态动词的用法。
怎样提高商务英语学生的应用能力:“以服务为宗旨,以就业为导向”是我国职业教育的目标之一。本文拟就如何提高商务英语学生的应用能力问题进行探讨,试从培养学生的商务英语文化意识,改进学生的学习方式以及完善商务英语的课程设置等角度来论述如何提高学生的应用能力。
提高商务英语口语教学质量的建议:随着中国经济的迅速发展,与外商交流谈判变得日益频繁,商务英语口语在商务交流和谈判中发挥着非常重要的作用。本文就提高商务英语口语教学的必要性、存在的问题以及教学模式等方面做出了分析,并提出了对提高商务英语口语教学质量的一些建议。
提高商务英语教学的方法:我国英语教学普遍存在费时低效的问题, 教师重视语言知识的传授, 忽视对学生英语交际能力的培养。任务型教学强调“做中学”, 它以任务为导向, 教师为学生提供大量互动交流的机会。本文介绍了任务型教学法, 任务类型等内容以及在商务英语课堂教学中的应用。
提高商务英语技能的方法:提高英语的交际语言能力,培养学生英语听、说、 和写的技能,一直是英语教学的重点。本文从商务英语课堂实践的角度,从商务英语教学的目的、技能训练的思路和步骤三个方面谈了笔者对如何提高商务英语技能的课堂训练的看法。
提高商务英语的方法:针对商务英语专业的实际要求和课程特点,提出了教学过程中应采取模拟操作、岗位设计的教学模式和实习训练、案例分析等教学方法来提高商务英语专业实用性价值。
提高商务英语写作的方法:要提高商务英语写作能力,转变英语学习观念,培养基础英语写作能力是其基础和关键,而掌握商务英语各类体裁的写作要领也十分必要。相比之下,前者要艰巨得多,要付出巨大的努力。通过系统、长期、艰苦的努力,才能切实有效地提高商务英语写作能力。
如何提高商务英语专业水平:在大量高职院校开设了商务英语专业,但我国高质量的商务英语实用人才仍然短缺的背景下,研究了目前商务英语专业教学体 系存在的问题及其解决途径。
提高商务英语写作能力:随着经济的日益全球化及中国正式加入WTO,商务英语函电成为对外经济贸易往来必不可少的交流方式。本文运用语用学中的相关礼貌原则研究了如何恰当使用礼貌策略提高商务英语函电的写作能力。
浅析提高商务英语口语的方法:商务英语口语教学中仍存在教学模式单一、课程设置不合理及复合型师资匮乏等问题。针对这些问题,作者提出采用以学生为主的综合教学模式、提高课程设置的科学性和提高教师素质的策略,以期进一步提高商务英语口语教学质量。
全国国际商务英语考试(CNBECT)介绍:国际商务英语考试是职业英语水平考试,旨在考查考生在国际商务环境下的英语应用能力。考试根据国际商务工作的实际需要,从听、说、读、写、译五个方面对考生进行全面考查。商务部中国国际贸易学会对成绩合格者颁发标准统一的证书。
解析大学英语口语考试:选取一片文章做详细讲解关于大学口语的考试,给予学生一些参考建议,希望能对学生有帮助。可以检测出学生的真实水平,让学生可以更好的了解大学英语口语考试的情况。
商务英语口语教学分析:商务英语考试考核学生在工作环境中的英语运用能力,其口试具有交际测试特点,对商务英语口语教学有一定的借鉴意义。
提高商务英语口语教学的方法:BEC商务英语口语测试拥有一套先进、科学、完整、实用的口试体系。商务英语教学中可采用以学生为中心,结合任务教学法和情景教学法,着重培养学生商务文化意识和跨文化交际能力,为社会输送优秀的国际商务人才。
高职院校商务英语口语实践教学探讨:高职商务英语口语实践教学是培养和提高学生的英语语言技能在商务实践中的运用的重要环节。本文将结合商务英语口语的课程改革的实际情况,从目标、内容和评估体系三个方面对商务英语口语实践教学作出了探讨。
怎样提高商务英语口语的教学:英语口语是检验个人英语水平最直接的方法,也是外贸活动沟通的第一要素。因此,如何提高商务英语可以教学效果,使学生不仅能够巩固课堂所学的知识,本文作者从该课堂性质和教学任务着手,在教学实践中提出了提高教学效率的可行性教学组织方法。

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