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商务英语

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商务英语特点及翻译方法浅论:认真学习相关的国际商务知识,熟悉国际商务活动中各个环节的通常做法及表达用语,并大量阅读中外商务报刊杂志,了解当今时代的经济发展动态及各国经济交往中的文化差异
高校旅游管理本科专业双语教学探索:旅游管理本科专业的双语教学目标可概括为:通过双语教学,让学生在良好的学习英语的氛围中学习专业知识,掌握旅游管理专业领域最前沿的信息和资源,培养具有较好的语言基础和跨文化交流能力、思路广、途径多、竞争力强的复合型人才。
高职商务英语函电教学:在商务英语函电教学中运用任务型教学法,不仅有助于提高学生的语言能力和商务知识水平,也有助于提高他们分析问题并通过沟通合作解决问题的能力,使得学生今后能更快地融入到实际工作中。
区域经济背景下的高职商务英语人才培养新模式:高等职业教育应秉着营造多元文化氛围, 积极开展与政府和外贸企业合作项目的理念,努力提升学生服务社会的专业水平,实现专业和区域经济的协调发展。
浅谈商务英语信函语体特征及翻译:商务英语信函的准确翻译会使涉外商务活动更加顺利,从而推动国际商务交流与发展。在商务英语信函翻译中,要做到忠实、通顺,译者应遵循准确规范、功能对等的原则。
2010-10-05 16:26:26
语篇翻译之四要素:在翻译的实践中应遵循以下四个基本原则:一、语篇的一致性或完整性、整体性(unity);二、突出( 叙述或说理的) 重点(the focusing ofnarration or reasoning);三、逻辑合理(logic orlogical sequence);四、连贯衔接(coherence andcohesion)。
谈交际教学法在中小学英语教学中的困境及其解决办法:交际法强调以学生为中心,发挥学生的主动性。这种做法会提高学生的学习兴趣,而兴趣又能促进学习效果。 适合当前中国国情的英语教学方法或许应该是以语法翻译教学法为主,以交际法为辅,两者有机结合。
渐进式高职双语教学实践研究:具备条件的高职院校应该充分利用时机实施双语教学,制定合适的双语教学计划,组织教师编写高职双语教材;采用灵活多样的教学方法,全面提高高职的英语教学效率和效果。
礼貌原则在外贸英语函电中的应用:在外贸函电的写作过程中,不仅要灵活运用各种礼貌原则,提高礼貌的表达手段和技巧,还要合理运用语用策略,令礼貌的表达更加恰当得体,从而使对外贸易活动得以顺利地进行。
2010-09-21 14:31:31
商务合同的翻译要点:翻译商务合同应当遵循准确严谨、规范通顺的原则。涉外商务合同在术语、条款、篇章结构、类型等方面的专业性越来越强。内容日趋完备精确,这要求我们在翻译商务合同时必须把准确严谨作为合同翻译的首要原则来遵守。
商务英语翻译过程中常用的方法:本文主要讲解在商务英语翻译过程中常用的几种翻译方法,包括“直译法”“意译法”“套用法”,这些方法在英语翻译过程中用的比较多……
2010-09-21 11:47:47
我国英语翻译史简介 :我国的翻译事业有约两千年的光辉灿烂历史。早在西汉哀帝时代有个名叫伊存的人到中国口传一些简短的佛经经句,但谈不上佛经的翻译。我们把翻译工作分两个阶段:即新中国成立前和新中国成立后。
商务英语翻译:英语被动语态的翻译:被动语态是英语中动词的一种变化形式,表示句子的谓语和其主语之间存在逻辑上的动宾关系。被动句的主语实际上是谓语动作的成受者。一般来说,商务英语翻译中英语被动句的翻译可以有以下四种方法……
怎样提高商务英语口语水平:商务英语口语教学的客观规律去探索,加大课程建设和改革的力度,努力使商务英语口语教学水平再上一个新台阶。
提高商务英语口语能力的方法:高职院校商务英语专业口语教学是外语教学活动中的一个薄弱环节,也是学生最感头痛的问题。改变传统的教学方法,引导和 帮助学生掌握和运用基本的英语口语策略和技能是提高高职生英语口语水平的一个有效途径。
怎样提高商务英语口语交际能力:本文针对很多高职学生在实际工作中往往由于缺乏商务英语口语交际能力而无法顺利开展工作的问题, 提出了学生提高商务英语口语能力的方法,在掌握必备的国际贸易基础知识的基础上, 通过商务英语套语将商务英语专业术语和词汇与国际贸易知识相结合。
国际商务英语教学经验谈:职业教育的目标是培养适应时代需要的有一定专业技能的服务性人才。本文以《商务电话磋商》为例,总结自己在日常教学中运用任务引领教学法的感受和体会。
多媒体下国际商务英语教学研究:本文以交际教学法为理论依据,探讨现代教育技术在国际商务英语教学中的运用。提出现代教育技术下国际商务英语教学应遵循以交际教学法为主,现代教学技术和传统教学相结合和交互与互动的原则。
国际商务英语函电的特点分析:国际商务英语函电课程是一门兼理论性和实用性的综合性课程,近几年来不仅国际贸易等专业把它作为一门重点基础课程,也逐渐渗透到类似像英语专业等的专业中,教学领域日趋扩大。应当采取妥善的措施,更好地引导学生学好商务函电课程,为国际贸易行业培养出更多合格人才。
论国际商务英语教学发展趋势的探讨:国际商务英语属于专门用途英语的范畴,正因它的特别性与专门性,其教学组织就应符合社会对既懂专业知识又精通英语的复合型人才的培养要求。因此有必要对当前国际商务英语的教材编写问题、课程设置及教学模式问题作进一步阐述并提出今后的发展趋势。

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