英语高分学习法:知识点的理解和运用

2018-04-25 22:38:38   Tag:

英语学习方法

 
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通过对不同知识点理解的叠加、归纳和小结,可以使我们更好地掌握知识,进而得以合理地运用该知识点。

在实际学习中,有些同学经常有些疑惑,不理解老师上课的目的和叉知识点的把握。比如,在学习句子It took them half an hour to get to the cit museum that morning.时,老师可能会举例来讲解句型it takes sb. some time t do sth.,目的是让学生能更好地理解该句型。这时,对于该句型知识点的理角就是关键了,因为老师上课讲的内容,尤其是新内容,肯定会成为考试的fj容。这时你需要理解的是:该知识点会考查什么呢?如果你用该句型该如f造句呢?

(1) J般疑问句:

Did it take them half an hour to get to the city museum that morning?

(2)对画线部分(half an hour)提问:

How long did it take them to get to the city museum that morning?

(3)翻译(考查it takesto do部分):他花了一天的时间看这部小说。

___    _           him a day—    this novel.(It took; to read)

(4)同义句型转换:

He spent two hours playing tennis with his friends.

—__         him two hours____    tennis with his friends.(It took; to play)

老师讲解一个知识点看上去很容易,但如何理解则在于学生本人对老师授课的态度上。有的同学是一听就会,根本就不想做笔记,等到做题时却是一做就错,因为脑海中已经没有这个知识点的影子了。等到老师进行错误订正时,又是一副恍然大悟的样子,其实他还是没有真正弄懂,下次碰到这个内容的考查往往还会犯错,因为他的学习根本就没有放在对知识点的理解上,更没有用心去订正、去思考。而有的同学则不一样,他们会认真揣摩老师讲解的内容,认真做好笔记,再通过适当的练习来巩固、掌握该句型的用法,到考试的时候,考查该句型的内容就可以成为得分的项目了。

通过对不同知识点理解的叠加、归纳和小结,可以使我们更好地掌握知识,进而得以合理地运用该知识点。


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